“Las mujeres también pintamos” [Proyecto ‘Vamos de Cine’]

Audio ::: Entrevista realizada a Esther LÓPEZ

 

Audio ::: Lectura “Las mujeres también pintamos”

 

El lunes, 16 de diciembre, los alumnos y alumnas de 2º de Bachillerato y varios profesores acudieron a una actividad muy especial, organizada dentro del marco de actividades programadas en el proyecto “Vamos de cine”. Esther López Sobrado, doctora en Historia del Arte y Profesora de Educación Secundaria, impartió una conferencia titulada “Las mujeres también pintamos”.

Tras la presentación de la ponente, realizada por Cristina Esteve y Estela Roiz, alumnas de 2º de Bachillerato, se visualizaron unos vídeos centrados en la vida y obra de pintoras tan interesantes como Remedios Varo, Frida Kahlo, María Blanchard o Maruja Mallo.

A continuación, Esther nos regaló una Historia del Arte alternativa en la que las protagonistas fueron, por fin, las mujeres. ¿Podemos seguir pensando que los frescos de Altamira los pintaron hombres cuando la mitad de las manos impresas en las paredes de las cavernas prehistóricas sabemos, gracias a la ciencia, que son femeninas?¿Las miniaturas medievales que iluminan los libros de la época las hicieron sólo los monjes o había también mujeres en los escritorios?¿Hubo mujeres pintoras que trabajaron en las cortes reales o para los papas de Roma?¿Y mujeres artistas que fueron eclipsadas por sus maridos aunque estos fueran peores pintores, mujeres que tuvieron que luchar con todas sus fuerzas para romper las barreras que discriminaban su talento artístico?

No se trata de eliminar a los hombres de la Historia del arte sino de recuperar la posición de las mujeres artistas, discriminadas no sólo en su época sino también en los actuales planes de estudio españoles y de la mayoría de los países. ¿Cómo es posible que en los estándares de la asignatura de Historia del Arte para la EBAU en Cantabria no se estudie a María Blanchard, una pintora de una calidad humana y artística de primerísimo orden? Plantearse estos temas seriamente podría ser un buen camino para avanzar en la igualdad de género.

A continuación, se estableció un coloquio entre Esther y los alumnos que fue muy fructífero y didáctico. La verdad es que Esther, haciendo gala de su sabiduría, su dilatada experiencia docente, su carácter reivindicativo y su fresca naturalidad, abrió su corazón a nuestros alumnos a los que animó en todo momento a luchar por sus proyectos y a no cejar en el intento de conseguirlos, rompiendo todas las barreras que se les puedan poner en el camino, sean de género o de cualquier otro tipo.

Finalmente, Cristina y Estela pusieron en marcha los micrófonos de Radio Augusto y realizaron una entrevista a Esther que no tiene desperdicio, de la que podemos disfrutar en este blog. Y todo ello gracias a la magia de la radio de la mano de nuestra querida Mar Borge.

Sin duda, aire fresco para nuestras aulas que demasiadas veces se dejan llevar por las inercias y la rutina. Una gran lección magistral que, sin duda, nos hará reflexionar.

Muchas gracias y un fuerte abrazo de todos y todas para ti, Esther.

Juan Pinedo


>>> GALERÍA FOTOGRÁFICA DE LA CONFERENCIA DE ESTHER LÓPEZ

 >>> ESTHER LÓPEZ PASÓ POR LOS MICRÓFONOS DE (((Radio Augusto)))

Servicios del IES … al alcance de tus oídos

El IES Augusto González de Linares, a través de su nuevo proyecto ‘Radio Linares’, pone al alcance del alumnado con discapacidad visual, una serie de servicios y recursos, diseñados según las necesidades de las personas a las que van dirigidos, permitiendo con ello la accesibilidad a recursos básicos del IES que hasta este momento no se ofrecían en este formato.

Este trabajo de adaptación de los materiales y de atención específica a las necesidades de estos alumnos y las de sus profesores, se ha llevado a cabo gracias a la colaboración de Mar Borge e Iván Gómez.


 

 

BICENTENARIO DEL MUSEO DEL PRADO Y EL BOSCO

El Museo Nacional del Prado celebra este 19 de noviembre su bicentenario. Aunque el museo fue fundado ese día de 1819, el edificio que le sirve de sede fue diseñado en 1785 por el arquitecto Juan de Villanueva como Gabinete de Ciencias Naturales por orden de Carlos III. Su nieto, el rey absolutista Fernando VII, se encargaría de depositar décadas después parte de las colecciones reales que se habían ido conformando desde el siglo XVI, primero con los Austrias y posteriormente con los Borbones. Entre las piezas que habían ido acumulando los distintos monarcas españoles sobresalen tesoros como El Jardín de las Delicias, de El BoscoEl Caballero de la Mano en el Pecho, de El Greco; Las Meninas, de Velázquez y La Familia de Carlos IV, de Goya, entre otros.

Los alumnos de 1º ESO, guiados por su profesora Charo Giménez Gómez han querido estudiar la figura del pintor: Jheronimus van Aken, conocido, en España como El Bosco (1450-1516). Fue un pintor, de los Países Bajos, autor de una obra excepcional tanto por la extraordinaria inventiva de sus figuraciones y los asuntos tratados como por su técnica: El Jardín de las Delicias. El Bosco Tomó su sobrenombre de su ciudad natal, Den Bosch (Bolduque en español).

Sin duda alguna, es uno de los artistas más enigmáticos e influyentes del Renacimiento, que invita al público a adentrarse en su personal visión del mundo. Pese a la cantidad de teorías sobre su vida, su obra y su legado, se conoce poco de la biografía del pintor. Lo que se sabe de su vida y de su familia procede de las escasas referencias que aparecen en los archivos.

Un dato curioso es que El Bosco no fechó ninguno de sus cuadros y son relativamente pocos los que llevan una firma que pueda considerarse no apócrifa. Además, ha sido objeto de interpretaciones y cada generación descubre un Bosco distinto del que conoció la anterior y esto se puede comprobar en la exposición del V centenario de la muerte del Bosco porque su legado sigue siendo objeto de discusiones e interpretaciones sobre el significado de sus escenas oníricas pobladas de criaturas de pesadilla.

El Bosco adquirió aún en vida fama como inventor de figuras maravillosas y de imágenes llenas de fantasía y no tardaron en salirle seguidores y falsificadores que harían de sus temas e imaginaciones un verdadero género artístico, difundido también a través de estampas. Su atrevimiento provocó que gozara de fama en vida, aunque sus primeras obras salieron a la luz cuando tenía treinta años.

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