25N – Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer

Este día nos reunimos en el recreo para realizar un acto en recuerdo de las víctimas y pedir que se apliquen las medidas necesarias para detener esta lacra social.

El vestíbulo del centro como lugar de reunión es pequeño, pero se llenó de chicos y chicas de todos los niveles y de una amplia representación del profesorado.

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Fomento de la lectura

La Biblioteca del centro, dentro de su labor de Fomento de la Lectura, ha entregado dos premios a estudiantes de 1º de la ESO.

Un premio ha sido para Hugo Higuera Conde, el lector más fiel de la biblioteca, y el otro para Martina Prieto Somavilla, por realizar el préstamo nº 100 de lo que llevamos de curso.

En ambos casos, han recibido un libro de su elección.

¡ENHORABUENA!

Fechas matrícula y normas para devolución de libros

Estimadas familias:

Nos dirigimos a ustedes con el propósito de explicarles cómo se va a realizar la devolución de los libros del Banco de Recursos. Debido al COVID 19, las medidas de devolución serán muy estrictas y deberán realizarse en los plazos establecidos.

Toda persona que acuda al Centro debe venir con la mascarilla correspondiente. La devolución de los libros se realizará en el Aula de Tecnología Industrial (mismo lugar en el que se recogieron). El aula tiene dos puertas. Se entrará por la más alejada de la calle. Cada uno de los libros debe venir en un bolsa trasparente y ustedes mismos irán colocando cada uno de ellos en su pila correspondiente una vez chequeados los códigos de barras, abandonando el aula por la segunda puerta. En el caso de que confluyesen varias personas a la vez, deberán respetar las distancias mínimas de seguridad (1.5 m) de acuerdo a lo establecido por las normas del Ministerio de Sanidad.

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CINECICLETA EN EL AUGUSTO GONZÁLEZ DE LINARES

Hay días en la rutinaria vida de un instituto de secundaria en los que uno vuelve a recordar las razones por las que, hace ya mucho tiempo, decidió dedicarse a la enseñanza, en el que vuelven a hacerse vivos los anhelos, las esperanzas, los proyectos, en definitiva la convicción profunda de que la educación nos puede hacer mejores, nos debe preparar para la vida, para comprender la realidad en la que vivimos y ser protagonistas de la misma. Y todo ello de una forma crítica, activa, comprometida, con proyectos nuevos y con la ilusión de intentar cambiar las cosas poniendo nuestro granito de arena para acabar con las injusticias que nos rodean. Ese día ha sido el 27 de marzo.

Ese día llegó a nuestro Augusto de la mano de un proyecto comprometido, original y muy arriesgado, CINECICLETA. Invité a Carmelo e Isabel, sus protagonistas, hace mucho tiempo, el curso pasado, cuando conocí la existencia de su trabajo y llegó a mi conocimiento que existía la posibilidad de traerlos al centro gracias al Proyecto “Vamos de cine” y a nuestro asesor cultural, Paco España, sin cuya colaboración poco podríamos hacer. Han recorrido todo el continente africano en bicicleta durante dos largos años portando un rudimentario equipo de cine compuesto de una bici conectada a un pequeño generador de electricidad que les permite proyectar películas sin necesidad de conectarse a la red, simplemente pedaleando. Han convivido con multitud de familias, culturas, lenguas, personas, paisajes diferentes a las que han llevado un pequeño momento de felicidad, a las que han hecho pensar, emocionarse, llorar, reír, gracias al cine. Especialmente los rostros de los niños se han iluminado con ese brillo que solo el cine sabe transmitir. El paralelismo que establecen con el proyecto de las Misiones Pedagógicas que promovió el gobierno de la II República española es magistral. Aquellos intelectuales, profesores, estudiantes que recorrieron los rincones más perdidos de la España rural haciendo que muchos campesinos disfrutaran por primera vez de la cultura, retratados magistralmente por José Val de Lomar. Siguiendo esta misma idea, Isabel y Carmelo han logrado llevar el cine a muchos rincones del tristemente continente olvidado, África.

Pero no podemos quedarnos en lo anecdótico, en el exotismo que tiene este viaje, no. En las dos horas que han compartido con nosotros se ha ido creando un ambiente tremendamente formativo, educación en valores en el más puro sentido. Y es así porque presentan algo único, algo querido y vivido con intensidad, con pasión, algo que tiene la naturalidad de lo auténtico.

Compañerismo, cariño, hospitalidad, respeto, compartir lo poco que se tiene, sencillez…son valores que aquí hemos perdido hace mucho tiempo. Denuncia sin dramatismo de nuestra responsabilidad en el drama que vive hoy África y cuyas consecuencias nos negamos a asumir con decisiones irresponsables e inmorales y crueles. La vida de los protagonistas ha cambiado profundamente y ha conseguido en nosotros que se tambaleen nuestras conciencias.

Quiero recordar aquí una de las películas que han proyectado en muchos rincones de África, Binta y la gran idea, dirigida por Javier Fesser, el mismo director de otras magníficas películas como Camino o Campeones. Una niña senegalesa tiene una gran idea y le pide a su padre que recorra Senegal, su país, para transmitirla a las autoridades y llevarla a la práctica. La idea consiste -que me perdonen los que no han visto la película-en adoptar niños del primer mundo para poderles educar en los valores de su sociedad, más puros y más limpios que los nuestros, para que de mayores vuelvan a sus países de origen y los puedan transmitir. Y todo ello inspirado en algo maravilloso que siempre le dice su padre, quiero ser como los pájaros migrantes que aprovechan lo mejor del Norte y lo mejor del Sur.

Después de mucho pensar, tomé la decisión de que fueran los alumnos del grupo solidario SOLINAR los que participaran en esta actividad porque me pareció que se merecían un regalo por la labor solidaria que realizan. Previamente les expliqué a Carmelo e Isabel en qué consiste nuestro Proyecto de Educación para el Desarrollo, la magnífica labor que desarrolla su coordinadora, Silvia Fernández Cuevas, la creación del grupo SOLINAR y los proyectos que llevan a cabo. Carmelo e Isabel han quedado gratamente impresionados y me han pedido que deje constancia de su admiración por la labor de esos chicos y chicas y del enorme respeto que han mostrado en todo momento durante la actividad.

 

Muchas gracias a todos por haber compartido esta experiencia.

 Juan A. Pinedo Otaola.

I GameJam – AGL LABS 2019

El pasado día 21 de marzo de 2019 se celebró la I GameJam organizada por el IES A.G.Linares. El objetivo perseguido fue la celebración de una jornada lúdica donde alumnos de distintas especialidades colaborasen en la realización de un videojuego. Perfiles muy distintos pero complementarios como son la programación, la ilustración y el diseño 3D, trabajaron en equipo para desarrollar un producto final que expusieron en público.

Además de fomentar la colaboración entre centros, tuvimos la oportunidad de participar en un evento en el que se reflexionaba sobre el desarrollo de los videojuegos en Cantabria, contando con la colaboración de empresas y profesionales del sector, quienes expusieron su experiencia y contribuyeron a enriquecer la celebración del evento.

La jornada contó con la presencia de alumnos de los Ciclos de grado superior de Cantabria de las siguientes especialidades:

  • Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma
    • IES Ataulfo Argenta (Castro Urdiales)
    • IES A.G.Linares (Santander)
  • Animaciones 3D, juegos y entornos interactivos
    • IES Manuel Gutiérrez Aragón (Viérnoles)
  • Ilustración
    • Escuela nº1 de (Puente San Miguel)

También se abrió la participación a todo tipo de  gente interesada en el desarrollo de videojuegos de toda Cantabria.

Para la presentación contamos con la presencia de Emilio Gonzalez, representando al Equipo directivo del Centro y también contamos con la participación de Francisco Calatayud, director creativo de la empresa BinaryBox Studios.

Emilio González

Francisco Calatayud

 

 

 

 

 

 

Fueron varias las actividades que se llevaron a cabo paralelamente a la realización de proyecto:

  • Zona Retro: para ponernos en situación que mejor que probar una consola con los videojuegos del pasado.
  • Zona RV : Realidad Virtual, podrás probar los proyectos de RV realizados en el centro.
  • Charla El videojuego en Cantabria asistiendo a la Sala de usos múltiples alumnos de bachillero y ciclos del IES. Contando con la presencia de Sergio del Valle (SVC Games) y Alvaro Herrero (Herrero Games).

La inscripción para esta I GameJam llegó a los 30 participantes, cifra muy bien recibida por la organización,los cuales se organizaron en 8 equipos de desarrollo multidisciplinar, que a lo largo de 12 intensas horas abordaron la creación de un proyecto para la competición.

 

Finalmente cada equipo presentó y defendió su juego ante un jurado formado por:

Sergio del Valle (SVC Games), Francisco Calatayud (BinaryBox), Eva Mercadal (Escuela de Arte nº1) y Roberto Rodríguez (A.G.Linares).

 

El resultado…

¡TODOS GANAMOS!

Este reportaje quedaría incompleto si no se reconociese la idea, el impulso, la involucración más desinteresada de nuestro compañero Roberto Rodríguez. Él ha sido el alma máter de esta I GameJam, a la que le auguramos muchas ediciones más, siempre innovando, motivando y en definitiva divirtiendo al tiempo que aprendiendo, porque la formación también puede ser divertida. Enhorabuena amigo !!

La valoración por parte del equipo organizador es muy positiva, disfrutando de una jornada en la que hubo nervios, tensión, satisfacciones y también un gran ambiente de trabajo en equipo, donde la colaboración y el aprendizaje rivalizaban por brillar lo máximo posible. El carácter lúdico de la jornada invita a la repetición de la misma para el próximo año, con el objetivo seguir compartiendo experiencias entre todas aquellas personas relacionadas con el desarrollo, el arte y la industria del videojuego.

SEMANA DE PUERTAS ABIERTAS A COLEGIOS Y FAMILIAS EN EL IES AUGUSTO G. LINARES.

Durante la semana del 18 al 22 de febrero, el IES Augusto G. Linares abre sus puertas para recibir a colegios y familias. Los colegios adscritos al Centro son tres. Alfabéticamente:

  • CEIP Elena Quiroga
  • CEIP Marqués de Estella.
  • CEIP Nueva Montaña. 

El Centro recibe al alumnado de 6º de Primaria, a profesores y familias, tratando de involucrarles en la vida de nuestro Instituto. La jornada de visita se inicia a las 9:30h y dura hasta las 11:30h. Son recibidos por el equipo directivo en la Sala de Usos Múltiples y comienza el recorrido por las diferentes aulas de interés para nuestro futuro alumnado de 1º ESO. Realizan un itinerario y visitan la Biblioteca,  el Aula de Francés, el Laboratorio de Inglés, el Aula de Plástica, el Aula de Tecnología, clases de Lengua y Matemáticas, el pabellón polideportivo…; es decir, tratamos de que formen parte de las clases junto a nuestro alumnado para que, in situ, puedan hacerse una idea de lo que representa el Instituto y, el profesorado especialista en cada una de las materias, les expliquen el funcionamiento de las mismas.

Con todo ello, nuestro objetivo principal es mostrarle la identidad del Centro y acercarles a una vida académica a la que pertenecerán en breve.

Los días de visita concertados son:

  • Día 19 de febrero: CEIP Marqués de Estella.
  • Día 20 de febrero: CEIP Elena Quiroga.
  • Día 21 de febrero: CEIP Nueva Montaña. 

Si alguna de las familias no pudieron acudir a la visita concertado, estaríamos encantados de recibirles y enseñarles nuestro Centro. Tan sólo tienen que ponerse en contacto con nosotros y concertar una cita.

Finalmente, nos gustaría agradecer a los equipos directivos y profesorado de los colegios de primaria, a las familias y al alumnado el interés mostrado.

A continuación os presentamos un conjunto de galerías fotográficas clasificadas por Colegios, en las que podéis ver reflejadas las caras de asombro que muestran muchos de los alumnos a lo largo de su visita.

CEIP Marqués de Estella


CEIP Elena Quiroga


CEIP Nueva Montaña

¡MUCHAS GRACIAS A TODOS POR VUESTRA VISITA!

 

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